У вчителів складна робота. І зараз вона важка як ніколи. Через збільшення кількості студентів у класах, зменшення бюджетів і зростання впливу зовнішніх чинників слід багато чого брати до уваги.
Глобальні фактори не лише зумовили перехід на віддалені й гібридні моделі роботи, а й змінили методи навчання дітей у школах. Завдяки попередньо записаним відеоурокам і відгукам викладачі можуть підтримувати студентів не лише під час занять за розкладом, зокрема уроків у FaceTime.
У цьому посібнику ми розглянемо, як ви можете допомогти своїм студентам, навіть якщо ви фізично не маєте можливості бути присутніми на заняттях, і залучати їх по‑новому за допомогою попередньо записаних відеоуроків.
Ми також покажемо, чому Dropbox Capture та інші функції Dropbox є ідеальними рішеннями, за допомогою яких викладачі й навчальні заклади можуть легко створювати та зберігати попередньо записані уроки для студентів, а також ділитися ними.
Перейти до розділу
- Переваги відеозаписів
- Що таке попередньо записаний відеоурок?
- Способи використання попередньо записаних уроків
- Потрібні технології
- Поширені помилки, яких слід уникати
- Як записувати відеоуроки для студентів
Переваги використання відеозаписів як засобу навчання
Чи знаєте ви, що 4 з 5 людей кажуть, що краще засвоюють матеріал завдяки цифровим відеозаписам? Або що 74 % опитаних у США корпоративних тренерів сказали, що використовують відеозаписи для навчання?
Перш ніж докладніше розглянути попередньо записані уроки, згадаймо, чому так багато фахівців вважають відеозаписи ефективним засобом навчання.
Вдихніть життя у свої уроки, зробивши їх більш захопливими
Відеозаписи дають змогу по‑новому подавати інформацію, поєднуючи закадровий голос із ідеальними прикладами на екрані, щоб повністю розкрити ключові концепції.
Допомагайте студентам навчатися, полегшуючи доступ до ресурсів
Позаурочні матеріали — ключова частина навчання. Відеозаписи — це ресурси, до яких студенти можуть самостійно отримати доступ для допомоги в навчанні.
Заняття не можна перемотати
Якщо студент щось пропустив, він може посоромитися переривати вас і просити повторити сказане. Відеоресурси — ідеальний варіант для студентів, які по‑різному вивчають або засвоюють інформацію. Наприклад, деяким людям повністю зрозуміти матеріал допомагають надписи чи інші візуальні підказки.
Що таке попередньо записаний відеоурок?
Попередньо записаний відеоурок — це різновид асинхронного навчання, тобто студентам не потрібно бути присутніми на уроці. Натомість вони можуть отримати доступ до вмісту в зручний для них час.
Зазвичай він складається із запису екрана, що часто містить матеріали уроку в поєднанні з голосовими коментарями щодо інформації, яка демонструється на екрані. Попередньо записані уроки та навчальні відеозаписи іноді також можуть містити запис із вебкамери, що супроводжується закадровим голосом.
Способи використання попередньо записаних відеозаписів викладачем
Учителі відразу можуть на практиці застосовувати попередньо записані відеозаписи для низки цілей, наприклад:
- Швидко надавайте відгуки щодо роботи: забудьте про перевірку домашніх завдань уночі.
- Короткі огляди: створюйте 5‑хвилинні відеозаписи з поясненнями ключових понять, якими можна поділитися зі студентами, котрі мають складнощі із засвоєнням матеріалу.
- Повністю асинхронне навчання: проводьте повні уроки для студентів, які не можуть відвідувати заняття в реальному часі.
Технології, необхідні для створення попередньо записаних відео
Щоб створити попередньо записаний відеоурок для студентів, вам знадобиться як апаратне, так і програмне забезпечення, що дасть змогу виконати поставлене завдання.
Обладнання для попередньо записаних відео
На цьому етапі може здатися, що вам потрібне обладнання для потокового передавання, яке б конкурувало з устаткуванням улюблених стримерів Twitch ваших студентів, але не бійтеся!
Дійсно, якщо у вас є обладнання для відеодзвінків через Zoom або подібні платформи, ви, швидше за все, матимете всі необхідні технології для створення попередньо записаних уроків.
Ось що вам знадобиться:
- портативний комп'ютер для відеозйомки та фінального монтажу;
- убудований або окремий USB‑мікрофон, щоб записати закадровий голос;
- убудована чи окрема USB‑камера, якщо ви хочете зняти себе на відео.
Програмне забезпечення для попередньо записаних відео
Потрібне обладнання — це важливо, але вам знадобиться відповідне програмне забезпечення, щоб створювати власні попередньо записані уроки, відгуки та навчальні відеозаписи.
Ось що вам знадобиться:
- Програмне забезпечення для записування екрана. Dropbox Capture спрощує цей процес, даючи змогу одночасно записати екран або GIF‑файл і відео.
- Програмне забезпечення для відеомонтажу (необов'язково): воно може знадобитися вам, щоб унести кінцеві правки у відеозапис або змонтувати запис екрана та закадровий голос в один файл. Dropbox Capture дає змогу одночасно записувати екран і закадровий голос.
- Програмне забезпечення для зберігання файлів і обміну ними: вам знадобиться засіб для безпечного зберігання відеозаписів і обміну ними. Завдяки функціям надання спільного доступу до файлів, убудованим у Dropbox Capture, ви повністю контролюєте доступ до своїх попередньо записаних уроків.
Поширені помилки, яких слід уникати під час створення попередньо записаних відеоуроків
Хоча попередньо записані відео — це чудовий спосіб зацікавити студентів, вони можуть швидко стати неефективним засобом, якщо робити їх неправильно.
Зокрема, ось чого слід уникати, плануючи записування відеоуроків:
- Надмірна підготовка та перфекціонізм: не марнуйте на це час. Ваш відеозапис не має бути ідеальним. Головне, щоб він виконував своє завдання та чітко доносив ваші ідеї студентам.
- Ігнорування аудиторії: створюйте відеозапис із урахуванням потреб студентів і залучайте їх у такий спосіб, який має спрацювати.
- Не думайте, що ваше обладнання недостатньо якісне: якщо ви можете здійснити відеодзвінок через Zoom, у вас є все необхідне для створення попередньо записаного відео, що принесе користь вашим студентам.
Як записувати відеоуроки для студентів за 7 кроків
Тепер, коли ми розглянули теорію, перейдімо до практики та створімо ваш перший попередньо записаний урок.
У цьому розділі ми розглянемо все, що потрібно знати, — від планування уроку до його записування, монтажу та, зрештою, надання доступу до нього вашим студентам.
1) Визначте тему уроку та цільову аудиторію
Перед будь‑якою дією спочатку продумайте план свого уроку.
Імовірно, ви вже маєте уявлення про те, що хочете висвітлити в попередньо записаному уроці, але буде корисно записати на папері наведені нижче дані.
- Мета уроку: що мають зрозуміти студенти після перегляду відеозапису?
- Підхід до уроку: що загалом допоможе глядачам зрозуміти відповідну концепцію?
- Матеріали уроку: якими прикладами чи ресурсами ви зможете поділитися, щоб проілюструвати ключові поняття?
- Формат уроку: визначте тривалість і формат відеозапису. Наприклад, це має бути повний урок чи невеликий відеозапис на менш об'ємну тему?
2) Створіть розкадрування чи сценарій
Визначивши мету та план уроку для аудиторії, детально продумайте структуру відеозапису.
Хоч у вас може виникнути чудова ідея, утілити її в готовий відеозапис іноді може бути дуже складно. На допомогу можуть прийти розкадрування.
Розкадрування — це певною мірою візуальний план, який зазвичай використовується у відео‑ та кіновиробництві для відображення ключових моментів розповіді та візуальних елементів відеовмісту.
Хоча вам навряд чи знадобиться створювати повне розкадрування для попередньо записаного уроку, розуміння принципу процесу розкадрування все одно допоможе спланувати урок. Ви можете просто записати ключові моменти, супроводжуючи їх нотатками про те, що хочете показати на екрані.
3) Зберіть матеріали
Перш ніж натиснути кнопку записування, необхідно переконатися в наявності всіх матеріалів, якими вам потрібно буде поділитися під час уроку.
Це може бути презентація зі слайдів, приклади текстів у форматі PDF чи онлайн‑форматах або просто програма для роботи з маркерною дошкою на вашому пристрої.
Із хмарним сховищем Dropbox ви можете легко підготувати всі документи, якими плануєте поділитися, і впорядковано розташувати їх в одному місці.
4) Запишіть відео, екран і закадровий голос
Після підготовки розкадрування та матеріалів час створити урок.
Із Dropbox Capture можна одночасно записувати екран, вебкамеру та мікрофон. Це дає змогу легко створити попередньо записаний відеоурок за один дубль.
Якщо ви помилилися, не хвилюйтеся: у Dropbox Capture ви можете вирізати будь‑які незручні або небажані моменти, коли завершите записування. Ви навіть можете автоматично вирізати надокучливі слова‑паразити, якщо побачите, що часто заповнюєте ними паузи всередині речення.
На цьому можливості наших інструментів не завершуються. Dropbox Capture дає змогу малювати на екрані та робити примітки під час записування: вам не потрібна окрема програма для роботи з дошкою! Ви навіть можете автоматично створювати приховані субтитри, щоб студентам було легше отримати доступ до відеозапису.
Усі ці функції особливо корисні, якщо ви не маєте достатнього досвіду відеомонтажу чи не маєте доступу до програмного забезпечення для нього.
Щоб записати урок за допомогою Dropbox Capture, зокрема захопити ваш голос і зображення з вебкамери, виконайте такі прості дії:
- Відкрийте Dropbox Capture.
- Натисніть Записування екрана + камера.
- Оберіть частину екрана, яку хочете захопити.
- Клацніть піктограму Запис, щоб розпочати записування. Клацніть її ще раз, щоб зупинити записування.
- Клацніть піктограму Пауза на бічній панелі під час записування, щоб призупинити або відновити записування.
- Клацніть піктограму Малювати на бічній панелі під час записування, щоб малювати в записі.
Це просто приклад доступних можливостей. Докладні інструкції щодо записування екрана за допомогою Dropbox Capture можна знайти в нашому довідковому центрі.
5. Змонтуйте відеозапис
Можливо, ви будете задоволені відеозаписом уже після першого дубля.
В іншому разі ви можете скористатися програмним забезпеченням для відеомонтажу, щоб унести кінцеві правки у відеозапис і зробити його ідеальним.
До поширених правок відносяться:
- Зведення запису екрана та закадрового голосу в один файл, якщо ви записали відео та звук окремо. За допомогою Dropbox Capture ви можете робити це під час записування, не користуючись програмним забезпеченням для монтажу на цьому етапі.
- Накладання тексту для підкреслення ключових моментів у певних розділах відеозапису.
- Додаткові стилізовані та візуальні елементи.
6) Поділіться записом зі своїми студентами
Коли ви будете задоволені кінцевою версією попередньо записаного уроку, вам знадобиться надати до нього доступ студентам.
На щастя, за допомогою Dropbox Capture можна легко ділитися записаними файлами з ким завгодно, просто скопіювавши посилання.
Що стосується більш об'ємних навчальних матеріалів, раніше через обмеження розмірів укладених файлів і швидкості передавання було складно обмінюватися файлами, особливо відеозаписами. Це вже не проблема: завдяки обміну посиланнями в Dropbox ви можете гарантувати безпечний доступ до файлів у своєму хмарному сховищі без необхідності окремо надсилати великі відеозаписи, PDF‑файли чи інші документи.
Тобто ви можете скопіювати та вставити посилання в електронний лист для всіх своїх студентів лише кількома клацаннями. Щоб надати доступ до бібліотеки попередньо записаних уроків, ви можете просто поділитися посиланням на папку!
7) Перевірте, хто переглядав файли, і контролюйте доступ
Звичайно, обмін файлами в інтернеті також передбачає заходи безпеки.
Якщо вам потрібно керувати студентами з кількох класів або якщо ви створюєте персоналізований відгук для одного студента, вам може знадобитися додатковий контроль над доступом користувачів до окремих файлів. У таких випадках ви за допомогою Dropbox можете надавати дозволи на повний спільний доступ, зазначати термін дії посилань на спільний доступ, установлювати захист паролем тощо.
Більш того, за допомогою Dropbox ви можете переглядати, хто й коли відкрив файл, яким ви поділилися, що полегшує відстеження прогресу студентів.
Зацікавлюйте студентів із Dropbox Capture
Удосконалюйте плани уроків і залучайте студентів на новому рівні за допомогою Dropbox.
З Dropbox Capture ви можете як ніколи легко транслювати свої ідеї за допомогою знімків екрана, GIF‑файлів або простих відео, записаних безпосередньо з екрана. Таким чином ви зможете чітко донести свою думку, нічого не плануючи.